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Educação e esporte como investimento social de impacto
Dihego Pansini defende a integração entre prática esportiva e estudo para estruturar projetos de transformação comunitária.
Em debate no Marketing - The Podcast, Dihego Pansini analisa como o investimento social privado e as políticas públicas precisam unir educação e esporte. A abordagem foca na criação de projetos desenhados para gerar transformação sustentável na base comunitária.
Dihego Pansini analisou, em conversa com Bruno Gimenes no Marketing - The Podcast, como a articulação entre educação e esporte deve servir de base para políticas públicas e ações de investimento social privado. O episódio completo também explora outros aspectos da gestão de ESG e desenvolvimento territorial.
No vídeo acima, a conversa aborda modelos em que o desenvolvimento esportivo é condicionado ao desempenho acadêmico, estruturando incentivos para que jovens mantenham o rendimento escolar enquanto praticam modalidades esportivas. Pansini aponta que o impacto social real depende de um desenho de projeto que evite a escolha excludente entre estudar ou seguir carreira no esporte.
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A lógica de integração no investimento social
Ao contrastar diferentes modelos de incentivo, Pansini argumenta que projetos de impacto no Brasil precisam combater a percepção de que o esporte dispensa a formação educacional. Para ele, o planejamento de projetos públicos ou privados deve operar pela soma de fatores: "sempre muito na lógica do e, né, então, cara, eu vou, né, poder desempenhar um esporte ali e vou eh, estudar, né? Isso é, é investimento, eh, de impacto, né, é você realmente conseguir enxergar a transformação".
Segundo Pansini, quando iniciativas sociais contam com uma arquitetura voltada a gerar impacto de longo prazo, a transformação comunitária se materializa de forma consistente, viabilizando novos caminhos de desenvolvimento para os jovens atendidos.
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