Como a Afesu transforma trajetórias de alunas no mercado
Sonia de Almeida, diretora-executiva da Afesu, relata casos de alunas que foram ao exterior e outras que viraram voluntárias.
Sonia de Almeida compartilha exemplos práticos do impacto da Afesu na vida de alunas e famílias em vulnerabilidade. Entre os casos, destacam-se profissionais atuando no exterior, contratações internas e o retorno de formandas como voluntárias.
Sonia de Almeida, diretora-executiva da Afesu, falou, em conversa com Bruno Gimenes no Marketing - The Podcast, sobre o impacto direto dos programas educacionais da instituição na vida das alunas e de suas famílias. O episódio também aborda outros temas ligados à gestão e ao propósito no terceiro setor, mas destaca casos concretos de inserção profissional e mobilidade social gerados pela formação técnica e humana.
No vídeo acima, Almeida relata como o desenvolvimento técnico viabiliza oportunidades no mercado corporativo. Entre os exemplos práticos, a gestora citou a trajetória de Adriana, aluna vinda de contexto vulnerável que ingressou em uma empresa apoiadora da instituição e passou a atuar fora do país: "ela tava indo para os Estados Unidos depois de ter passado por nós, né, e a empresa contratou, foi inclusive uma empresa parceira nossa, uma empresa que a nos apoia e que ela foi se desenvolvendo e hoje ela tá numa das unidades deles nos Estados Unidos, faz uns uns 2 anos isso".
Retenção de talentos e voluntariado
Além de posições em empresas parceiras, o impacto formativo se reflete na própria estrutura da organização. Segundo Almeida, a instituição prioriza a contratação interna de ex-alunas para compor o time operacional: "a gente retém os talentos, hoje a gente tem três alunas que são colaboradoras da FESSO". A relação com o projeto também se mantém por meio do trabalho voluntário de egressas que decidem apoiar novas turmas.
"A gente tem histórias de meninas que saem, se desenvolvem e voltam para fazer, nós temos três alunas que são voluntárias da FESSO porque se sentiram na obrigação de devolver isso para as alunas", destaca Almeida. O efeito da formação atinge também o ambiente familiar, gerando exemplos de pais que retomaram os estudos motivados pelo percurso acadêmico das filhas.
Doação de tempo e engajamento social
Almeida explica que a transformação gerada por projetos sociais depende da participação ativa de voluntários e profissionais dispostos a compartilhar vivências e conhecimento prático com as turmas em formação.
"A FESSO tem pessoas que se doam como pessoa física e eu não tô falando de doar dinheiro, eu tô falando de doar o seu tempo, de doar sua imagem", pontua Almeida. Durante a conversa, Bruno observa que essas ações reforçam a atuação positiva do mercado em iniciativas sociais, mencionando a presença de líderes do setor, como Diego Panzini, do Instituto Alcoa, em debates sobre transformação social.